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2018.11.28 - 張朝翔

2018 實驗教育國際研討會 各分場摘要公告

   
2018實驗教育國際研討會  混中有序—混齡教學之經驗與策略   各分場摘要公告

請點選以下分場標題的連結,線上檢視各發表人的論文或分享摘要。
 
 
論文發表(1A):混齡教學的精神理念
鄭同僚博士 混齡教學、自主學習與社會利他行為之研究
徐永康博士 兼顧理性與經濟的鄉村小校混齡教學:以社會正義為基礎的改革
黃恕懿博士 新北市一所迷你小校推動混齡教學的共識整合個案研究
論文發表(1B):混齡教學的學生學習
江明岳 培養發現及解決問題能力的主題式混齡創新教學-以IEYI世界青少年發明展為例
陳建宇 開放式協作混齡暑期營隊研究:以新北市H高中與Z國小為分析案例
李奕嶢 幼兒教師設計三到五歲桌遊課程與教學之行動研究-以彩色毛毛蟲為例
混齡教學實作案例(2A):語文實作課程
周愉宸 嘉義縣豐山實驗教育學校國語領域混齡教學的課程規劃及實務分享-以低年級課程為例
劉佩雯 混齡實驗教學實務分享-以國語科為例
張雅雯 偏遠地區小型國民小學英語混齡教學實施現況-以苗栗縣南河國小為例
論文發表(2B):混齡教學的個別案例
Chak Man Kuen The learning effectiveness of out-of-classroom experimental learning activities from the perspective of employers
黃志順博士 混中不求序、更為真性情:一所公辦學校型態實驗小學的混齡家族課程經驗
羅能熙博士 探究中介教育的混齡教學—以一所中介教育學校為例 
 
論文發表 (3A):混齡教學的數學課程
李偉俊博士 應用美塔學數感教育模式的混齡教學之行動研究
林家安 數學混齡課程介紹與辦理反思:以統計素養課程為例
混齡教學實作案例 (3B):數學實作課程
曾宗瀚 豐山的耶拿混齡教學課程實作-以高年級數學課程為例
謝美雪 數學混齡教學應用--以高年級為例
 
論文發表(4A):混齡教學的教育模式
徐永康博士 在地課程與混齡教學:以夏威夷島上的蒙特梭利學校為例
陳思羽 耶拿教育精神實施於國小一至三年級混齡英語課程之行動研究
陳慧君 論蒙特梭利實驗教學現場中的混齡教學
混齡教學實作案例 (4B):實作課程
許彩梁 鄉土非鄉土‧戶外非戶外~談東汴國小特色課程的現在進行式
劉瑛雯 南河國小低年級混齡教學(數學領域)之主題式活動分享
許仁和 混齡實驗教學實務分享-以自然科為例