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黃政雄:台灣最有膽識的公民運動|實驗教育概論&另類教育哲學(四)


大雄以「台灣最有膽識的公民運動」形容全人實驗中學,從建校舍到興學,全校體現公民不服從精神。

續談「主體性」與「判斷力」,敢在沒有權威領導的情況下使用自己的理解力是找回主體;看世界的角度越多有越多種可比較,謙卑開放的對話則使人擁有知性判斷力。

「知性」是什麼?「素養」是什麼?學員思考、討論、分享,也向大雄提問、對話。

在全人圖書館,我們共渡了迸出新見解的一天。

#自由與責任是銅板的一體兩面
#什麼是人本精神
#我只知道什麼不是人本精神